儿童的门神怎么画？
谢邀。 我是做传统民间美术研究的，对于年节民俗这些东西比较熟。儿童的门神怎么画，要看你所在的地方有什么习俗。我国地大物博，风俗习惯复杂多样，同一个节日，在不同的地区习俗各不相同。就拿春节来说吧，在北方绝大多数地方是腊月二十三过小年，腊月二十四扫尘日，正月初五接财神等等；而在南方则是腊月二十四是扫尘日，大年初一早上吃饺子，初二祭财神等等。
所以在题主没有说明自己所在地区的前提下，我没办法给一个标准答案的。不过，我可以通过自己的研究，给你提供一些有价值的参考方向。 我从事中国传统民间美术的研究工作，多年来一直在探索、发现、收集、整理、传承和发扬中国的传统年节民俗艺术。通过多年的努力，我在很多地区都留下了我的足迹，也积累了很多宝贵的素材和成果。 下面我就发几张我和孩子们一起画的门神的图片，你可以看看有没有用的上的价值。（为了便于观看，我把图做了局部放大） 这几幅图都是我去年带学生们做的实践课程作业。我们首先把素材发给大家，里面有门神的画法，还有春联的写法。大家可以先照着素材里的样子画好，再用毛笔蘸着颜料，按照书法的字迹，写上春联。最后用糨糊把门神和春联粘贴到门上即可。
这个课程的目的是让学生了解并熟悉中国传统年节的习俗，进而热爱并传承我国的这些非物质文化遗产。这些作品只是学生们的作业，并不代表我所教的学生的水平有多高超。因为这些作业都是统一的要求，不能发挥每个学生独特的创作风格。但是，我可以保证的是，这些作品的来源都是我国的正史记载以及历代的传承留下来的习俗。这些都不是我一个人能说了算的，我也只是这些传统习俗的搬运工而已。 对了，我还想告诉你，其实这些传统文化的学习不是一蹴而就的，也不是一天到晚学几个习俗就能学好的。它是一个长期的过程，需要你有耐心，也需要你的用心。因为我们的语言表述可能不太准确，有时候会词不达意，或者说话自相矛盾；我们的文字表述也可能有错别字，或者是繁简字体不分；我们的配图也有可能不对版……所以，在传播我国这些优秀的传统文化的时候，我们每一个参与者都必须认真细致，不然就很容易出现笑话，就像前几年过分的“春晚红袜子”事件一样，让我们这些传统文化的弘扬者很尴尬。